الدرس الأول: الحضارة الصينية القديمة

* أولاً: الخارطة الزمنية

– 6000 ق.م البدايات الأولى للحضارة الصينية القديمة

– 551 – 479 ق.م فترة حياة الحكيم الصيني الشهير “كونفوشيوس”

– 221 ق.م الملك “
تشين شي هوانغ ” يوحد المملكة الصينية ويصبح أول إمبراطور في الصين القديم، وتتسارع عملية بناء سور الصين العظيم.

* ثانياً: الموقع الجغرافي للحضارة الصينية القديمة

– قامت في الشرق الأقصى لآسيا.

* ثالثاً: عوامل قيام الحضارة الصينية القديمة

1) المساحة الشاسعة.

2) تنوع التضاريس والمناخ.

3) خصوبة التربة، وخصوصاً في الأودية القريبة من الأنهار.

4) توافر الغابات والمعادن.

* رابعاً: مظاهر ازدهار الحضارة الصينية القديمة

1) المظاهر الاجتماعية

أ) طبقات المجتمع الصيني القديم:

1) طبقة الملوك والأباطرة.

2) طبقة النبلاء

3) طبقة المزارعين

4) طبقة الصناع

5) طبقة التجار.

ب) الأسرة في المجتمع الصيني القديم:

– حظيت الأم بمكانة عظيمة، فكان الناس في البداية يعرفون بأسماء أمهاتهم.

– تولت المرأة مناصباً تنفيذية ووصلت إحداهن “ووتسي ين” إلى مرتبة الإمبراطور الصيني.

2) المظاهر الاقتصادية

أ) الزراعة

– استفادوا من وجود العديد من الأنهار فزروعوا الكثير من المحاصيل مثل القمح والدخن والخيزران والقطن والأرز.

– ابتكروا لأول مرة صناعة الشاي.

ب) الصناعة

– قاموا بتربية دودة القز وصنعوا من شرنقاتها الحرير. واشتهر حريرهم بشكل كبير وأصبح سبباً في ظهور “طريق الحرير”

– اشتهرت بصناعة الأواني الفخارية والخزفية.

ج) التجارة

– كانت علاقاتها التجارية واسعة جداً براً وبحراً.

– من أشهر الطرق التجارية في العصر القديم طريق الحرير.

3) المظاهر الدينية

أ) العقائد الوثنية

– عبدوا الشمس والقمر والرياح. أما السماء فقد اعتبروها الإله الأكبر.

– سموا ملوكهم “ابن السماء” وقدموا له القرابين.

– عبدوا أسلافهم، واعتقدوا بالحياة بعد الموت لذا كانوا يدفنون مع موتاهم حاجياتهم.

ب) العقيدة البوذية

– وصلت إلى الصين من الهند.

ج) الكونفوشيوسية

– دعا لها الفيلسوف الصيني “كونفوشيوس”

– قامت على أساس تعزيز الأخلاق.

د) الطاوية

– فلسفة دينية تنسب إلى الحكيم الصيني “لاوتسي”

4) المظاهر العلمية والفكرية

أ) المظاهر الفكرية:

– ظهر العديد من المفكرين أمثال كونفوشيوس ولاوتسي .. والكثير من الشعراء والأدباء والمعلمين.

ب) المبتكرات العلمية

– اخترعوا أدوات الكتابة (الورق، والحبر، والفرشاة)

– اخترعوا الطابعة، وآلة لتسجيل الزلازل، والبوصلة، والبارود، والألعاب النارية، والطلاء.

– استخرجوا الفحم الحجري من الأرض.

– درسوا الكواكب، وتنبؤا بحالات الكسوف والخسوف، وعرفوا السنة الشمسية والسنة القمرية.

5) المظاهر العمرانية والفنية

أ) المظاهر العمرانية

– بنوا العديد من القصور، من أشهرها “المدينة المحرمة”.

– بنوا سور الصين العظيم الذي يبلغ طوله 6700كم.

ب) المظاهر الفنية

– تميزوا بفن النحت وصناعة الخزف وفنون تصوير المناظر الطبيعية.

* خامساً علاقات عربية صينية قديمة

– كان هناك تواصل ثقافي وتبادل مدني بين الحضارات العربية والحضارة الصينية، خصوصاً مع الحضارة اليمنية التي وصلتها السلع التجارية الصينية، وكانت السلع اليمنية تصدر إلى الصين القديمة.

الواجب

أجب على سؤال بطاقة التفكير في صفحة 78

الدرس الثاني: الحضارة الهندية القديمة

* أولاً: الخارطة الزمنية للحضارة الهندية القديمة

– 7000 ق.م بدء ظهور القرى في شمال الهند

– 560 – 480 ق.م فترة حياة بوذا

– 325 ق.م احتلال الاسكندر المقدوني شمال الهند.

– 185 ق.م تفتت الهند إلى ممالك عديدة.

* ثانياً: الموقع الجغرافي للحضارة الهندية القديمة

– تقع في شبه القارة الهندية وتظم دول: الهند، باكستان، بنجلاديش

* ثالثاً: عوامل قيام الحضارة الهندية القديمة

1) توافر الأنهار مثل نهر الغانج، ونهر السند

2) اتساع السهول الخصبة.

3) توافر الجبال الغنية بالمعادن.

4) تفاعلها مع الحضارات القريبة منها.

* رابعاً مظاهر ازدهار الحضارة الهندية القديمة

1) المظاهر الدينية

– تميزت الهند بكثرة دياناتها وعقائدها الوثنية التي يصعب عدها وإحصاؤها. لكن أشهرها:

أ) الفيدية

– من أقدم الديانات ومنها انبثقت الديانة الهندوسية

ب) الهندوسية

– فلسفة دينية قديمة فيها العديد من المعتقدات الغريبة.

ج) البوذية

– ديانة وثنية منسوبة إلى الفيلسوف الهندي “بوذا” – ولد جنوب النيبال – وقد أصبحت في فترة ديناً رسمياً للدولة.

2) المظاهر الاجتماعية

– تميز المجتمع بانغلاق طبقاته وباللامساواة، وطبقات المجتمع الهندي هي:

أ) الطبقة العليا: طبقة الكهنة

ب) طبقة المحاربين

ج) طبقة المزارعين والحرفيين والتجار

د) طبقة الخدم والعبيد.

هـ) طبقة المنبوذين. (كان الزواج بين الطبقات ممنوعاً، فإن حصل وحدثت حالة زواج من طبقتين مختلفتين يصبح الأبناء في طبقة المنبوذين)

3) المظاهر السياسية

– في معظم الفترات كانت عبارة عن ممالك وإمارات صغيرة متحاربة ومتناحرة.

– في بعض الفترات قام ملوك أقوياء بتوحيدها في دولة واحدة.

4) المظاهر الاقتصادية

أ) الزراعة

– استفادوا من وجود الأنهار والتربة الخصبة.

ب) التجارة

– كان موقعهم المتوسط بين حضارة الصين في الشرق والحضارات العربية في الغرب دور في تعزيز دورهم كوسيط تجاري.

ج) الصناعة

– ازدهرت صناعة التماثيل والأواني والحلي وأدوات الزينة والسجاد.

5) المظاهر الفكرية والعلمية

أ) المظاهر الفكرية

– كتبوا بالكتابة السنسكريتية

– ألفوا القصائد والملاحم الشعرية، قصة السيد راما مكونة من 24 ألف بيت من الشعر

ب) المظاهر العلمية

– ازدهرت العلوم في الحضارة الهندية مثل الرياضيات وعلم الفلك وعلم النجوم

6) المظاهر العمرانية والفنية

أ) المظاهر العمرانية

– اشتهروا بعمارتهم الهندسية المرموقة والمثيرة للأعجاب. فبنوا القصور والمعابد والمدن.

ب) المظاهر الفنية

– اشتهر فن الرقص الذي يعتبر ديناً.

* خامساً: علاقات عربية هندية قديمة

– كانت الهند البوابة الغربية للحضارات الآسيوية القديمة، وأدى قربها من الحضارات العربية القديمة إلى تعزيز العلاقات.

الواجب

من القائد الهندي الذي حرر الهند من احتلال الاسكندر المقدوني

الدرس الثالث: الحضارة اليابانية القديمة

* أولاً: الخارطة الزمنية للحضارة اليابانية القديمة

– العصر الحجري المتأخر: بداية استقرار السكان في اليابان

– القرن السادس قبل الميلاد: تأسيس الإمبراطورية اليابانية

* ثانياً: الموقع الجغرافي للحضارة اليابانية القديمة

– تقع اليابان في أرخبيل مكون من أربع جزر رئيسية في أقصى شرق آسيا.

* ثالثاً: عوامل قيام الحضارة اليابانية القديمة

1- الموقع البحري

2- المناخ المميز غزير الأمطار

3- تحفز أهلها واستعدادهم لمواجهة التحديات الطبيعية

*رابعاً: مظاهر ازدهار الحضارة اليابانية القديمة

1- المظاهر الدينية

– يعتقد اليابانيون أن بلادهم أسسها “جيموتينو” المنحدر من آلهة الشمس سنة 660 ق.م. ( لا زالوا يحتفلون بهذه المناسبة حتى اليوم)

– اعتنقوا ديانة الشنتو التي تدعو إلى عبادة الأسلاف.

– خلطوا ديانتهم بالأديان الوثنية القادمة من الصين والهند فظهرت فلسفات جديدة مثل عقيدة الزن، وعقيدة الشينجون.

2- المظاهر السياسية

– في البداية كان الإمبراطور يحكم بالحق الإلهي لأنه اعتقد أنه من سلالة آلهة الشمس.

– لا زالوا يعتقدون أن بلادهم هي بلاد الآلهة وأنهم سيحكموا العالم.

3- المظاهر الاقتصادية

أ) الصيد

– عاشوا على الصيد في البر والبحر.

ب) الزراعة

– استخدموا الآلات الحديثة في الزراعة.

ج) الصناعة

– تميزوا بصناعة السيوف، والمنسوجات، والأواني الفخارية.

4- المظاهر العسكرية

– طوروا قدراتهم العسكرية وبنوا جيوشاً قوية يدفعهم إلى ذلك اعتقادهم بأحقيتهم في حكم العالم.

– في معظم الأحيان كان الإمبراطور هو قائد الجيش ويتلقب بـ “الشوجان

– ظهرت العقيدة الحربية التي تجعل من الجندي خادماً لرئيسه ومخلصاً له ولا يخشى الموت. ويسمى هؤلاء بـ “الساموراي“.

* خامساً: علاقات عربية يابانية قديمة

– كانت العلاقات اليابانية مع العرب جزءًا من علاقة العرب مع الصين.

الواجب

السؤال الثاني صفحة 91

الدرس الرابع: الحضارة الفارسية القديمة

* أولاً: الخارطة الزمنية للحضارة الفارسية القديمة

– 1000 ق.م استقرار القبائل الآرية في الهضبة الإيرانية

– 550 ق.م بداية دولة الفرس وازدهارها على يد “قورش

– 330 ق.م استيلاء اليونانيين بقيادة الإسكندر المقدوني على فارس

– 250 ق.م قيام الدولة الفارسية من جديد وتحريرها من السلوقيين خلفاء الإسكندر.

 

* ثانياً: الموقع الجغرافي للحضارة الفارسية القديمة

– في الهضبة الإيرانية شرق بلاد الرافدين

 

* ثالثاً: عوامل قيام الحضارة الفارسية القديمة

1- مجاورتها للحضارات العربية والصينية والهندية القديمة

2- مرور طريق الحرير من أراضيها

3- تنوع بيئتها ومناخها.

 

* رابعاً: مظاهر ازدهار الحضارة الفارسية القديمة

1- المظاهرالاقتصادية

أ) الزراعة

– اعتبروا الزراعة من أشرف الأعمال التي يقوم بها الإنسان.

– بنوا السدود والحواجز المائية

– قسموا الأرض الزراعية إلى إقطاعيات كبيرة يملكها النبلاء وكبار الأغنياء.

ب) الصناعة

– أهمها: صناعة الأسلحة والأقمشة والسجاد.

ج) التجارة

– كان موقعهم المتوسط بين الحضارات الآسيوية من جهة والحضارات العربية من جهة دور في انتعاش تجارتهم.

 

2- المظاهر السياسية والإدارية

أ) نظام الحكم

– كان نظام الحكم ملكياً وراثياً، والملك هو الزعيم السياسي والروحي.

– لم يكن يسمح للناس بمشاهدة الملك وكان كبار الموظفين يركعون بين يديه.

ب) نظام الإدارة

– قام الملك داريوس الأول بتنظيم الدولة وقسمها إلى ولايات لتسهل إدارتها وجباية الضرائب منها.

– عين لكل ولاية حاكماً وقائداً للجيش وكاتباً، كما كان يرسل العيون والجواسيس لتفقد الأحوال في الولايات.

 

3- المظاهر العسكرية

أ) الجيش

– تكون من ثلاثة أنواع:

1- الجيش الأساسي: اعتمد على التجنيد الإجباري للذكور من سن 15 إلى سن 50 سنة.

2- الجيش العام: تبعث به الولايات إلى مركز الدولة، وكانت كل مجموعة تحتفظ بعاداتها وتقاليدها. لذا لم يكن الجيش الفارسي موحداً.

3- جيش الولاية: الجيش الخاص بكل ولاية على حدة.

ب) الأسطول

– عملوا على تأسيس اسطول بحري قوي كانت سفنه تصنع في مصانع الفينيقيين.

– تكون الاسطول من ثلاثة أنواع من السفن: سفن قتالية – سفن نقل الجنود والخيل – سفن نقل المؤن والأمتعة.

 

4- المظاهر القانونية

– كان الملك هو الرئيس الأول للقضاء، تليه المحكمة العليا ثم محاكم الولايات.

– كان الكهنة هم من يضعون القوانين. وكان للقاضي مكانة مرموقة ومحترمة.

– حارب القضاء الفارسي الرشوة وجعل عقوبتها الإعدام.

 

5- المظاهر العمرانية والفنية

أ) المظاهر العمرانية

– اشتهروا بمهارتهم في عمارة الطرق وتحسين المواصلات.

ب) المظاهر الفنية

– تعددت الفنون عند الفرس القدماء مثل فن بناء القصور الفخمة وتزيينها.

 

6- المظاهر الدينية

– اعتقدوا بعدة ديانات وثنية أهمها: الزرادشتية، المانوية، المزدكية.

 

* علاقات عربية فارسية قديمة

– اعتمدت على التجارة بينهم وبين الحضارات العربية، كما اعتمدوا على الفينيقيين في بناء السفن.

 

الواجب

السؤال الأول صفحة 97